ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПОЖАРЕ

1. Заметив пламя, сохраняй спокойствие.

2. Призови на помощь ближайшего сотрудника. При его отсутствии действуй самостоятельно.

3. Оцени степень бедствия. Если имеет место возгорание, постарайся погасить огонь подручными средствами.

4. Если возник пожар, позвони в пожарную часть.

5. Свяжись с руководителем библиотеки, кого найдешь первым. Начинай с директора.

6. Не находись между огнем и эвакуационным выходом из помещения.

7. Обесточь библиотеку или помещение вблизи от пожара.

8. Обеспечь эвакуацию читателей.

9. Не разбивай окна в горящем помещении.

10. Горящие двери плотно затвори снаружи.

11. Разверни ближайший пожарный рукав и включи пожарное водоснабжение.

12. Направь водную струю на горящее место и старайся охладить близлежащие стены, окна, полы и потолки. Стремись отсечь огонь от стеллажей.

13. По возможности борись с огнем до прибытия пожарных или иного подкрепления. Продержись хотя бы 10 - 15 минут.

14. За это время постарайся спасти минимум самых ценных личных и библиотечных документов.

15. Постоянно сохраняй возможность оперативно покинуть горящее помещение. Держи в памяти место выхода.

16. Надень респиратор. При его отсутствии намочи любую ткань, закрой ею лицо. Намочи одежду на себе как гарантию от ее воспламенения.

17. При сильном задымлении ляг на пол и ползи в сторону выхода. Дверь за собой плотно затвори.

При действии совместно с другими сотрудниками стремись выполнять те обязанности, которые тебе поручены в соответствии с экстремальным планом. Подчинись вышестоящему командиру в добровольной пожарной дружине либо прими командование на себя. Если другие сотрудники начнут мешать тебе своими ценными советами, пресеки многоначалие либо передай руководство им вместе с полной ответственностью за последствия.

Прими помощь добровольных помощников, если видишь от нее пользу. В противном случае прикажи им немедленно покинуть библиотеку.

ПАМЯТКА

к инструкции по действиям работников при пожаре

в здании образовательного учреждения

При проведении эвакуации людей и тушении пожара необходимо:

1. С учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок.

2. Исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью педагогам и другим работникам нельзя оставлять детей без присмотра с момента обнаружения пожара и до его ликвидации.

3. Эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения. Детей младшего возраста следует эвакуировать в первую очередь.

4. В зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети могут предварительно одеться или взять теплую одежду с собой.

5. Тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под столами, в шкафах и других местах.

6. Покидая помещения, педагогам взять с собой классные журналы для сверки списочного состава детей с фактическим наличием эвакуированных из здания.

7. Выставлять посты безопасности на выходах из здания, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание, где возник пожар.

8. Не допускать открывания окон и дверей. Запрещается разбивать стекла во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения. Покидая помещения, следует плотно прикрывать за собой все двери и окна, не закрывая их на замки.